2013 m. sausio 9 d., trečiadienis

Siūlomos pagrindinės veiklos mokyklos bibliotekoje ir už jos ribų



Užklasinė veikla
·         Būrelis – „aš knygnešys“ (pavadinimas bus tikslinamas pasiruošimo projekto etape).
Mokiniai skatinami burtis ir prisidėti prie projekto, kaip aktyvūs dalyviai.
Erdvė
·         Bibliotekos ir skaityklos erdvių inovatyvus keitimas. Ant durų ir sienos priklijuojamos ar uždažomos raidės, rašytojų ar populiariausių moksleivių literatūros personažų trafaretai.
·         Knygų lentynų apipavidalinimas pagal dalykus.

Mokinių biblioteka
·         Mokinių lentyna, pačioje bibliotekos patalpoje ar mokyklos erdvėse šalia bibliotekos.
      Iš popieriaus dėžių mokiniai sukuria savo knygų lentyną.
·         Skatinimas keistis knygomis – skaityklose, klasėse.
·         Mokinių knygų dovanojimas mokyklai.
·         Mokinių skatinimas surinkti knygas ne tik iš savo namų, tačiau ir iš kaimynų,  bendruomenės.
·         „Garbės lenta“ kas prisidėjo prie bibliotekos plėtimosi vaikų autoportretai, pavardės.

Knyga
·         Knygų viršelių apipavidalinimas, naujas viršelių kūrimas.
·         Knygų specialus žymėjimas - populiariausia, skaitomiausia.

Biblioteka internetinėje plotmėje
·         Sukuriama mokyklos bibliotekos anketa „Facebook“ tinklalapyje. Tinklalapį kuruoja bibliotekos darbuotojas. Šiame tinklalapyje pranešamos bibliotekos naujienos, žaidimai, konkursai, bendros diskusijos.
·         Konkursas – sukurk skaityklų kompiuteriams darbalaukius (desktop).

Renginiai
·                     Susitikimas su rašytoja.
·                     Susitikimas su poete.
·                     Nauji ir nekasdieniniai renginiai.
·                     Filmų (sukurti pagal knygas)  peržiūra ir aptarimas, skaityklos patalpose (tylioji).
·            Populiariausios knygos rinkimai.
·            Mokyklos metų knyga 2012.

Visuose projektuose dalyvauja mokiniai ir bibliotekos darbuotojai, taip kviečiame prisijungti ir mokyklos bendruomenę - mokytojus, mokinių tėvelius.

Tikslai


 
·       Didinint mokyklos bibliotekos darbuotojų, kaip ugdymo proceso dalyvių, veiklos galimybes ir įvairovę.
·         Bibliotekos erdvių, knygų lentynų, knygų viršelių kūrybiškas apipavidalinimas.
·       Praturtinint mokyklos bibliotekos veiklą neformaliojo ugdymo ir švietimo pagalbos veiklomis.
·         Užklasinės veiklos vykdymas bibliotekoje.
·       Ugdyti mokinių bendrąsias kompetencijas (mokėjimo mokytis, komunikavimo, pažinimo, socialinę pilietinę, iniciatyvumo ir kūrybiškumo, asmeninę, kultūrinę.).
·         Pilietinių iniciatyvų skatinimas mokyklos bendruomenėje.
·       Inicijuoti kurti, mokyklų bibliotekų darbuotojų profesinio bendradarbiavimo    tinklus, dalijantis gerąja patirtimi.
·         Teigiama emocija ir atmosfera  bibliotekos erdvėse, mokykloje.
·         Moksleivių ir bibliotekos darbuotojų įtraukimas į kūrybinį procesą.
·         Mokyklos bendruomenės aktyvus naudojimasis biblioteka.
              ·    Skatinti skaitymą, populiarinti mokyklos bibliotekos fondus ir paslaugas visai mokyklos bendruomenei. 
              ·         Projekto įdėjų bei jo metu įvyksiančių gerųjų pokyčių, veiklų tęstinumas.   




Trumpas idėjos pristatymas




 Atgaivinti ir išplėsti bibliotekos erdves bei veiklas, įtraukiant mokyklos bendruomenę,  pasitelkiant vizualininę kūrybišką veiklą. Skatinant pilietinių, inovatyvių įdėjų sklaidą ir  plėtojimą, atsižvelgiant į reikalingos literatūros trūkumą, inicijuoti mokinių biblioteką, kurią organizuotų bibliotekos darbuotojai ir mokyklos bendruomenė. Siekti populiarinti skaitymą ir knygas iš esmės, organizuoti Mokyklos metų knygos rinkimus, pristatyti savaitės knygas, inicijuoti skaitymo būrelius ir kitus renginius. 


Šios įdėjos esmė - pagyvinti ir atnaujinti bibliotekos erdves ir veiklas per pilietines iniciatyvas, kurios būtų pagrįstos kūrybiška ir edukacine veikla, jos ašimi taptų biblioteka, jos darbuotojai ir mokyklos bendruomenė.